10月16日上午，学院党委书记李炳元带队前往土木工程系，就党建工作和教育教学工作开展专题调研。学院党政办、宣传统战科、教务科等相关科室负责人陪同调研。

实地察看，聚焦实训与行业需求衔接。李炳元一行首先来到土木工程系实习实训室，实地察看了实训设备的配置与运行状况，细致了解了实训课程的组织实施、学生课堂实习实训的具体安排以及教学资源的实际使用效果。在实训现场，李炳元与正在进行 “砌筑” 实训的师生深入交流。他主动询问学生 “实训内容是否能匹配实习企业的岗位需求”，倾听教师反映 “部分传统施工工艺实训模块与行业转型方向脱节” 等实际困难，叮嘱相关科室纳入问题整改台账。

座谈交流，全面梳理工作成效与转型疼点。调研座谈会上，土木工程系党支部负责人、系主任、教研室主任及专业带头人分别就基层党组织建设、党员作用发挥、教育教学改革、专业建设进展等方面作了汇报。教师代表和学生代表结合自身实际，围绕课程设置、教学管理、后勤服务等方面畅谈了感受与建议。

李炳元认真听取了大家的汇报和发言，对土木工程系在党建工作和教育教学方面取得的成效给予了充分肯定。针对土木工程系下一步发展，李炳元强调：一要强化党建引领，锚定转型育人方向。将专业转型纳入党支部重点攻坚项目，组建“党员转型攻坚队”，由党员教师牵头对接行业企业、开发转型课程；在“立德树人”工作中，融入“建筑行业绿色转型、智能升级”的行业价值观教育，培养党员教师的转型意识与责任担当。二要推进专业转型，适配行业发展趋势。要围绕产业发展需求，以“智能建造、绿色建筑” 为核心转型方向。构建“基础模块 + 转型方向模块 + 企业定制模块”的课程体系，同步推进“1+X”证书（如智能建造师、绿色建筑评价师）与课程学分互认，提升学生转型岗位竞争力。三要聚焦课程与师资，夯实转型支撑能力。要加强教师培训培养，提升教师的专业素养和教学能力。要鼓励教师开展教学科研，提高教学科研水平，争取在教育教学、科研项目等方面取得更大突破。四要深化产教融合，搭建转型协同平台。围绕专业转型需求，优化校企合作结构，优先与具备智能建造、绿色建筑项目经验的企业共建“转型实训基地”，推动企业深度参与人才培养全流程，联合制定转型方向的人才培养方案、共同编写转型课程教材、同步开展教学评价，确保培养的人才直接适配行业转型岗位需求。五要加强思政教育，促进学生全面发展。要加强学生思想政治教育，要丰富学生课余生活，组织开展各类文体活动、社团活动和技能竞赛，提高学生的综合素质和实践能力。